玩转AIGC！AI课堂点亮边疆少年科技梦

　　中国交通在线新疆讯(疏附县融媒体中心记者 刘畅)6月15日至17日，喀什大学“稚采扬疆”大学生志愿服务团队走进疏附县第三中学，开展为期3天的AIGC科创兴趣公益课堂，为学生普及人工智能知识、讲解AI创作技巧，让边疆青少年近距离接触前沿科创技术，以数字创新赋能乡土文化传播，助力青少年科创素养培育。

　　在计算机机房里，志愿者通过直观演示，清晰讲解各类AI创作工具的操作逻辑与技巧，随后引导学生分组实操练习。同学们两两结对、互帮互助，认真钻研操作技巧，依托所学知识输入创意提示词，将家乡风光、特色民俗、市井风貌等本土元素融入AI创作，自主生成兼具美感与家乡特色的图片、视频数字作品。志愿者与指导老师穿梭在课堂之间，俯身细致答疑解惑、指导操作。

　　新颖的AI科创课程，让学生打破了对人工智能的陌生认知，极大激发了大家的创新思维与创作热情。学生阿卜杜拉·伊卜拉伊木以疏附县大巴扎为创作原型，借助AI滤镜优化画面，复刻家乡风貌。

　　“我这次的AI作品还原了老一辈记忆里的新疆巴扎模样，既能展现家乡的特色风貌，也让更多人看到新疆的烟火气息。”他说。

　　“以前我觉得人工智能、AI技术离我们特别遥远，是很难接触到的新鲜事物。”疏附县第三中学学生玉素甫江·萨比尔通过几天的学习，真切感受到了科技的魅力。“我发现AI就在我们身边，我也可以熟练运用AI工具创作家乡的风景、讲述家乡的故事，特别有成就感。”

　　为切实提升课堂实效，本次兴趣班课程内容由浅入深、层层递进，精准贴合中学生认知规律，从基础理论科普到实操创作落地，实现学练结合、学以致用。志愿服务团队还为全体参训学生送上学习用品套装，鼓励学生保持创新热情，主动探索科创世界，用新技术、新创意赋能家乡发展。

　　“这几天的教学过程中，我们真切感受到了边疆少年身上蓬勃的活力和丰富的想象力。AI技术的核心就是创意与想象，这也是我们开展本次公益课堂的初心。”喀什大学外国语学院学生马玉表示，希望以AI科创为载体，赋能边疆青少年成长，唤醒孩子们的创新思维，让他们借助前沿数字技术挖掘家乡之美、传播边疆文化，在心里种下科创的种子。